Isi kandungan:
- Apakah keadaan keterbelakangan mental pada kanak-kanak?
- Seberapa biasa keadaan ini pada kanak-kanak?
- Apakah ciri-ciri kanak-kanak dengan keadaan keterbelakangan mental?
- Apakah sebab-sebab keterbelakangan mental pada kanak-kanak?
- 1. Kecederaan kepala
- 2. Keadaan genetik
- 3. Komplikasi semasa mengandung dan melahirkan anak
- 4. Penyakit atau pendedahan kepada toksin
- Bagaimana untuk mendiagnosis keterbelakangan mental?
- 1. Ujian kecerdasan intelektual (IQ)
- 2. Ujian adaptif
- Bagaimana menangani kerencatan mental pada kanak-kanak?
- Sekolah khas untuk kanak-kanak kurang upaya intelektual
Terencat akal atau juga dikenali sebagai kecacatan intelektual, adalah keadaan di mana kanak-kanak mempunyai kemampuan intelektual di bawah purata. Ini boleh berlaku kepada sesiapa sahaja, termasuk kanak-kanak. Sebenarnya, bagi kebanyakan kanak-kanak tidak diketahui apa yang menyebabkannya. Berikut adalah penjelasan mengenai keterbelakangan mental yang perlu diketahui oleh ibu bapa.
x
Apakah keadaan keterbelakangan mental pada kanak-kanak?
Sekiranya anda tidak biasa dengan istilah ini, keterbelakangan mental berasal dari perkataan kecacatan intelektual .
Keadaan ini tidak lagi ditafsirkan sebagai keterbelakangan mental. Oleh itu, ia sekarang disebut sebagai kecacatan intelektual.
Menurut American Academy of Pediatrics, ungkapan keterbelakangan mental dianggap tidak sesuai, menyinggung perasaan, dan tidak mewakili makna keterbelakangan mental.
Dikutip dari Pusat Pengendalian & Pencegahan Penyakit, keterbelakangan mental adalah istilah yang digunakan ketika anak mempunyai batasan intelektual atau adaptif.
Oleh itu, ini boleh mempengaruhi perkembangan kanak-kanak dan kehidupan seharian mereka.
Kanak-kanak yang mengalami kehilangan pendengaran biasanya mengalami kesukaran untuk berfungsi secara intelektual. Contohnya, sukar untuk berkomunikasi, belajar, dan menyelesaikan masalah.
Manakala dalam fungsi adaptif, kanak-kanak mengalami kesukaran menjalankan aktiviti harian. Berkomunikasi dengan baik sehingga sukar untuk melakukan sesuatu secara bebas.
Keadaan ini boleh menjadi ringan atau lebih teruk.
Seberapa biasa keadaan ini pada kanak-kanak?
Keadaan ini didakwa mempengaruhi satu peratus populasi. Lebih-lebih lagi, kecacatan intelektual atau keterbelakangan mental boleh berlaku pada bila-bila masa.
Boleh dimulakan ketika anak dalam kandungan atau sebelum mencapai usia 18 tahun.
Bukan itu sahaja, kebanyakan kanak-kanak lelaki didiagnosis mengalami kerencatan mental berbanding kanak-kanak perempuan.
Ibu bapa juga perlu mengetahui bahawa kanak-kanak yang mengalami keterbelakangan mental juga mempunyai kemungkinan mengalami autisme.
Walau bagaimanapun, peratusan autisme masih lebih tinggi daripada kecacatan intelektual.
Apakah ciri-ciri kanak-kanak dengan keadaan keterbelakangan mental?
Keadaan kanak-kanak berkeperluan khas ini mempunyai beberapa ciri atau tanda yang dapat diperhatikan.
Ciri-ciri umum kanak-kanak kurang upaya intelektual atau keterbelakangan mental ialah mereka belajar dan berkembang lebih perlahan daripada kanak-kanak lain.
Kanak-kanak kurang upaya intelektual biasanya menghadapi kesukaran untuk belajar dan melakukan aktiviti harian.
Semakin teruk, ibu bapa diharapkan dapat mengetahui tanda-tanda dengan cepat.
Beberapa ciri yang dapat dilihat dari kanak-kanak kurang upaya mental termasuk:
- Duduk, merangkak, atau berjalan lebih perlahan daripada kanak-kanak lain seusianya
- Mempunyai kesukaran untuk bercakap
- Mempunyai kesukaran untuk memahami peraturan sosial
- Mempunyai kesukaran untuk mengawal sikap atau pergerakannya
- Sukar untuk menyelesaikan masalahnya
- Sukar untuk berfikir secara logik
Sebagai contoh, kanak-kanak berusia 10 tahun dengan kecacatan intelektual biasanya tidak dapat bercakap atau menulis.
Sebenarnya, pada usia itu kanak-kanak harus dapat menulis dan bercakap dengan lancar.
Kanak-kanak dengan keadaan ini pada umumnya juga lebih lambat untuk mempelajari kemahiran lain.
Seperti sukar untuk berpakaian sendiri atau tidak memahami cara terbaik untuk bertindak balas ketika berinteraksi dengan orang lain.
Walaupun sering dicirikan oleh keadaan perkembangan pembelajaran yang perlahan, ini tidak bermaksud bahawa kanak-kanak kurang upaya intelektual tidak dapat belajar.
Ciri-ciri kanak-kanak dengan keterbelakangan mental ialah mereka masih boleh belajar, tetapi dengan kelajuan yang berbeza dan dengan cara yang berbeza.
Beberapa orang dengan autisme, sindrom down, atau kelumpuhan selebral terdapat juga ramai yang berprestasi seperti kanak-kanak lain.
Apakah sebab-sebab keterbelakangan mental pada kanak-kanak?
Kecacatan intelektual atau keterbelakangan mental ini umumnya disebabkan oleh kecederaan, penyakit, atau masalah lain di otak anak.
Walaupun begitu, kebanyakan kanak-kanak dengan keadaan ini juga tidak tahu apa yang menyebabkannya.
Berikut adalah beberapa penyebab keterbelakangan mental yang paling biasa pada kanak-kanak, seperti:
1. Kecederaan kepala
Kecederaan kepala yang teruk pada bayi atau kanak-kanak boleh menyebabkan kecacatan intelektual. Ini menyebabkan otak tidak berkembang secara normal.
Keadaan ini boleh berlaku di rahim, semasa kelahiran, atau bahkan setelah bayi dilahirkan. Sebilangan kerosakan itu bersifat sementara, tetapi juga boleh kekal.
Itulah sebabnya sangat penting untuk memakai topi keledar, tali pinggang keledar, dan menjaga bahagian anak yang lain untuk mengelakkan kecederaan di kepala.
2. Keadaan genetik
Kadang-kadang, kecacatan intelektual boleh disebabkan oleh gen yang tidak normal yang diturunkan oleh ibu bapa atau kesalahan berlaku semasa gen bergabung.
Jadi, bayi mungkin menerima gen yang tidak normal atau gennya boleh berubah ketika bayi berkembang di rahim.
Beberapa keadaan genetik yang mungkin anda alami adalah:
Sindrom Down
Sindrom Fragile X
Phenylketonuria
3. Komplikasi semasa mengandung dan melahirkan anak
Kemerosotan juga boleh berlaku pada bayi kerana ibu mengalami komplikasi semasa hamil. Oleh itu, tidak ada perkembangan pada bayi semasa berada di dalam badan.
Ini boleh berlaku semasa anda mengambil alkohol atau dijangkiti penyakit berjangkit seperti rubella semasa mengandung.
Sementara itu, apabila anda mengalami komplikasi semasa melahirkan, anak anda dapat mengalami keterbelakangan mental kerana kelahiran pramatang atau tidak mendapat cukup oksigen.
4. Penyakit atau pendedahan kepada toksin
Terdapat beberapa penyakit yang dapat meningkatkan peluang anak mengalami keterbelakangan mental. Contohnya, batuk rejan, campak, hingga meningitis.
Ini termasuk ketika seorang kanak-kanak mengalami kekurangan gizi dan tidak mendapat rawatan yang sewajarnya.
Perkara lain yang perlu diketahui oleh ibu bapa adalah bahawa keterbelakangan mental atau kecacatan intelektual bukanlah penyakit berjangkit. Oleh itu, kanak-kanak tidak boleh dijangkiti daripada kanak-kanak lain.
Kemudian, keadaan ini juga bukan jenis penyakit mental seperti kemurungan pada kanak-kanak.
Sekiranya sesuatu kelihatan ganjil, doktor dan kakitangan perubatan lain dapat memberikan cadangan kepada keluarga anda mengenai jenis bantuan yang diperlukan oleh anak anda.
Bagaimana untuk mendiagnosis keterbelakangan mental?
Terdapat dua cara yang boleh anda lakukan untuk mendiagnosis keadaan keterbelakangan mental pada kanak-kanak.
Doktor kemudian akan mendiagnosis masalah kecacatan intelektual pada kanak-kanak ini dengan mengukur sejauh mana kemampuan seseorang untuk berfikir dan menyelesaikan masalah.
1. Ujian kecerdasan intelektual (IQ)
Seorang kanak-kanak dikatakan mengalami keterbelakangan mental jika dia mempunyai IQ (Darjah kecerdasan) yang sangat rendah.
Itulah sebabnya ujian IQ digunakan sebagai salah satu cara untuk mendiagnosis penyakit ini.
Ujian IQ ini kemudiannya bertujuan untuk mengukur kemampuan belajar dan penyelesaian masalah kanak-kanak. Secara amnya, skor IQ normal adalah sekitar 100.
Kanak-kanak kurang upaya intelektual umumnya mempunyai skor IQ rendah, iaitu di bawah 50 dan skor tertinggi adalah 75.
Biasanya, kanak-kanak tidak dapat menjalankan ujian kecerdasan (Ujian Kuantiti Kecerdasan atau ujian IQ) sehingga mereka berumur 4 hingga 6 tahun.
Oleh itu, ibu bapa mungkin harus menunggu sehingga anak mencapai usia tersebut sebelum mengetahui dengan pasti sama ada anak itu mengalami keterbelakangan mental atau tidak.
2. Ujian adaptif
Setelah menjalankan ujian IQ, doktor dan penilai juga akan melihat bagaimana anak itu berkembang dan apa yang dapat dilakukan oleh anak itu mengikut usia mereka.
Terdapat tiga bidang yang akan dinilai dalam fungsi adaptif anak, seperti:
- Konseptual (Bahasa, membaca, menulis, mengira, menaakul, pengetahuan, dan ingatan)
- Sosial (Empati, komunikasi, kemampuan untuk mengikuti peraturan, dan berteman)
- Praktikal (tanggungjawab pekerjaan, mengurus wang, mengurus tugas, menjaga perkara)
Bagaimana menangani kerencatan mental pada kanak-kanak?
Dikutip dari Anak Sihat, hingga kini tidak ada ubat yang dapat menyembuhkan keterbelakangan mental atau kecacatan intelektual pada anak-anak.
Namun, kebanyakan kanak-kanak dapat melaluinya dengan terus melatih diri dan juga belajar. Sudah tentu, ini memerlukan sokongan daripada ibu bapa agar dia dapat melakukan banyak perkara.
Berikut adalah beberapa petua yang boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk menangani masalah keterbelakangan mental anak-anak:
- Ketahui semua perkara mengenai kecacatan intelektual
- Berkomunikasi dengan ibu bapa lain yang juga mengalaminya
- Bersabarlah kerana anak-anak memerlukan lebih banyak masa untuk belajar
- Ajar anak tentang kebebasan dan tanggungjawab
Sekolah khas untuk kanak-kanak kurang upaya intelektual
Kanak-kanak dengan keadaan ini memerlukan pertolongan semasa berada di sekolah khas. Sebilangan kanak-kanak kurang upaya intelektual mungkin memerlukan orang lain untuk menemani mereka di sekolah.
Di samping itu, terdapat juga sekolah atau kemudahan pendidikan untuk kanak-kanak cacat mental yang melaksanakan proses pembelajaran seperti di asrama.
Ibu bapa boleh menyediakan program pendidikan khas kepada anak-anak atau mendapatkan perkhidmatan lain untuk menolong mereka belajar dan berkembang.
Kanak-kanak kurang upaya intelektual perlu belajar bagaimana hidup berdikari.
Mereka memerlukan kebebasan dan kemahiran hidup untuk menjaga diri mereka ketika mereka semakin tua, seperti cara memasak atau menaiki bas awam untuk pergi bekerja.
Beberapa perkara yang mesti diajarkan oleh kanak-kanak dengan keterbelakangan mental atau kecacatan intelektual adalah:
- Menjaga diri anda, seperti berpakaian, pergi ke bilik mandi, dan makan sendiri
- Berkomunikasi dan bersosial, seperti melakukan perbualan, menggunakan telefon untuk masalah kecemasan
- Pergi ke sekolah atau kemahiran bekerja mengikut kemampuan
- Belajar menggunakan wang
- Mengetahui bagaimana melindungi diri anda semasa anda berada di rumah
Sebilangan besar kanak-kanak dengan keadaan ini umumnya dapat belajar banyak sebagai langkah untuk mempersiapkan diri untuk tinggal bersama komuniti lain.
Tidak jarang, banyak orang dewasa dengan kecacatan intelektual kini mempunyai pekerjaan dan hidup berdikari.