Pertimbangkan ini sebelum membuat keputusan untuk kanak-kanak di homeschool

Ramai ibu bapa kini mencari kaedah pembelajaran persekolahan rumah untuk kanak-kanak. Homeschooling sedang menghantar anak-anak di rumah. Dengan kaedah ini , ibu bapa boleh mengajar atau memilih tenaga pengajar atau tutor mereka sendiri yang dianggap sesuai untuk anak itu. Namun, adakah ia persekolahan rumah sesuai untuk anak anda daripada di sekolah biasa? Lihat penjelasannya seperti berikut.

Beza persekolahan rumah dan sekolah formal

Secara amnya, pada usia sekolah, anak-anak akan pergi ke sekolah formal untuk mendapatkan pendidikan. Semasa membuat keputusan untuk memberi pendidikan kepada anak-anak melalui persekolahan rumah , tentu anda telah memikirkan beberapa pertimbangan dengan teliti. Sebabnya, terdapat beberapa perbezaan antara persekolahan rumah dan sekolah formal.

1. Bahan pembelajaran

Bahan pembelajaran di sekolah formal biasanya ditentukan terlebih dahulu oleh sekolah berdasarkan kurikulum yang telah ditentukan oleh pemerintah. Oleh itu, walaupun terdapat kurikulum yang tidak disetujui oleh ibu bapa, tidak ada yang berkuasa untuk menentangnya. '

Walaupun di sekolah formal guru berusaha memahami kekuatan dan kelemahan setiap anak dalam pembelajaran, masih ada tekanan yang mungkin dirasakan oleh guru untuk membuat pelajar menyelesaikan ujian di sekolah mereka dengan baik.

Ini bermaksud bahawa pelajaran yang dipelajari di sekolah formal umumnya hanya diajar kepada kanak-kanak sehingga mereka dapat menyelesaikan ujian di sekolah dengan baik. Ini sangat berbeza dengan kaedah pengajaran yang digunakan persekolahan rumah. Apabila seorang anak mendapat pendidikannya sekolah rumah, ibu bapa mempunyai kuasa penuh untuk membuat kurikulum berdasarkan maklumat dan pengetahuan yang difikirkan sesuai untuk usia anak.

Selain itu, pada persekolahan rumah , fleksibiliti dalam pembelajaran adalah kelebihan yang tidak semestinya dimiliki oleh sekolah formal. Fleksibiliti untuk belajar tidak sama dengan kanak-kanak belajar secara santai. Walau bagaimanapun, dengan persekolahan rumah ibu bapa dapat meningkatkan bahan pembelajaran dalam mata pelajaran yang dirasakan oleh kanak-kanak paling dikawal.

Matlamat fleksibiliti pembelajaran mendalam persekolahan rumah adalah supaya kebolehan kanak-kanak dalam mata pelajaran ini akan meningkat. Sementara itu, dalam mata pelajaran yang sukar untuk kanak-kanak, ibu bapa atau tutor persekolahan rumah dapat memberi pertolongan agar kanak-kanak lebih mudah memahami bahan tersebut.

Di samping itu, kaedah pembelajaran persekolahan rumah tidak hanya tertumpu pada buku teks. Homeschooling juga melibatkan banyak amalan yang mungkin tidak mungkin dilakukan semasa belajar di sekolah formal. Contohnya, sukarela, menjual, dan banyak lagi. Dengan latihan dalam kurikulum persekolahan rumah , kanak-kanak mendapat pelajaran yang lebih bermakna daripada sekadar teori.

2. Persekitaran pembelajaran

Semasa belajar di sekolah formal, anak-anak akan melalui proses pengajaran dan pembelajaran di persekitaran sekolah dengan suasana yang telah "disesuaikan" untuk belajar. Biasanya, persekitaran sekolah boleh dikatakan cukup kondusif untuk proses pengajaran dan pembelajaran.

Belum lagi kemudahan yang disediakan di dalam kelas dan di sekolah. Contohnya, di dalam kelas, terdapat papan tulis bersama alat tulis, skrin LCD, dan pelbagai kemudahan lain.

Begitu juga dengan makmal untuk belajar Fizik, Kimia, Biologi, dan juga komputer yang terdapat di sekolah. Namun, adakah persekitaran sekolah cukup sesuai untuk belajar? Tidak semestinya.

Setiap ibu bapa mungkin mempunyai standard yang berbeza mengenai persekitaran tempat anak belajar. Ini bermakna ibu bapa A mungkin merasakan bahawa persekitaran sekolah sangat sesuai untuk anak-anak belajar. Sementara itu, ibu bapa B merasakan sebaliknya.

Di sekolah formal, kanak-kanak akan bertemu dengan banyak orang, termasuk guru dan rakan sebaya. Semasa mereka di sekolah, anak-anak akan mengikuti peraturan yang dikuatkuasakan di persekitaran sekolah. Ini, dari satu segi, boleh mempengaruhi pembentukan watak kanak-kanak.

Sekiranya ibu bapa merasakan bahawa peraturan yang dikenakan di sekolah tidak sesuai dengan pendidikan moral yang diberikan di rumah, tentu ini boleh menimbulkan kebimbangan. Oleh itu, persekolahan rumah adalah salah satu cara yang boleh dipilih oleh ibu bapa untuk mempunyai kawalan penuh terhadap persekitaran pembelajaran anak.

Dengan kanak-kanak menjalani kaedah pembelajaran sekolah rumah, ibu bapa dapat meminimumkan atau mengurangkan gangguan pembelajaran dan memberi masa untuk anak-anak untuk bersosial setelah pelajaran selesai.

3. Perhatian kepada anak-anak

Semasa kanak-kanak belajar di sekolah formal, perhatian guru terhadap setiap subjek dikongsi dengan rakan sekelas mereka. Cuba bayangkan, di dalam kelas terdapat 30-40 pelajar dan pelajar perempuan. Ini bermaksud bahawa seorang guru mesti dapat membuat sebilangan kanak-kanak dengan ciri dan kebolehan yang berbeza untuk memahami bahan yang disampaikannya.

Sudah tentu ini bukan kerja yang mudah. Ini sebenarnya mengakibatkan sebilangan kanak-kanak terpaksa mengikuti apa yang dikatakan oleh guru walaupun mereka tidak betul-betul memahami bahan yang diberikan oleh guru di hadapan kelas. Sekiranya dibenarkan berlarutan, pelajar atau pelajar ini mungkin ketinggalan berbanding rakan sekelas mereka.

Sementara itu, hampir mustahil kaedah pembelajaran persekolahan rumah . Sebabnya, hanya akan ada satu tutor untuk satu pelajar, yang bermaksud perhatian tutor persekolahan rumah hanya akan fokus pada anak.

Semasa anak belajar kaedahnya persekolahan rumah tidak memahami tentang sesuatu bahan, kanak-kanak itu dapat memberitahu dengan segera kepada guru persekolahan rumah . Dengan cara itu, guru akan mengulangi penjelasan sehingga kanak-kanak itu memahami.

Perkara ini tentunya sukar dicari di sekolah formal, kerana jika semua kanak-kanak mempunyai kekeliruan yang berbeza mengenai sesuatu bahan, waktu guru tidak akan mencukupi untuk menangani pelajar satu persatu.

Oleh itu, perhatian yang diberikan oleh kanak-kanak semasa proses pembelajaran adalah salah satu kelebihan yang dimiliki oleh persekolahan rumah . Anda boleh mempertimbangkannya jika anda ingin mendidik anak-anak dengan kaedah pembelajaran persekolahan rumah ini.

4. Kesihatan dan keselamatan kanak-kanak

Melepaskan anak anda ke sekolah setiap hari adalah tanda bahawa anda, sebagai ibu bapa, mesti bersedia menghadapi pelbagai risiko. Sebagai contoh, dalam suasana sekolah, anda tidak dapat menjamin bahawa setiap sudut bebas daripada kuman dan bakteria.

Walaupun begitu, itu tidak bermaksud bangunan dan bangunan sekolah semestinya kotor. Sebabnya, sekolah juga pasti menjamin kebersihan tempat belajar anak-anak dan kemudahan lain di dalamnya, contohnya kebersihan makanan di kantin sekolah. Bukan penjual makanan rawak boleh menjual di kantin.

Malangnya, anda tidak tahu sama ada anak anda mempunyai kesedaran sepenuhnya untuk selalu mencuci tangan dan menjaga kebersihan diri semasa mereka berada di luar rumah. Tidak ketinggalan, dengan banyak orang bertemu di sekolah, anak-anak mungkin dijangkiti pelbagai penyakit di sekolah seperti cacar, selesema, dan demam.

Sementara itu, jika anak belajar dari rumah atau persekolahan rumah , Anda dapat mengurangkan kemungkinan anak anda terkena bakteria dan kuman. Anda juga selalu boleh mengingatkan anak-anak untuk mencuci tangan sebelum makan dan membersihkan diri. Oleh itu, persekolahan rumah pastinya lebih berkesan untuk anda menjaga kesihatan dan kebersihan anak-anak. Terutama bagi anda yang sering merasa risau dengan perkara ini.

5. Pengaruh terhadap perkembangan sosial kanak-kanak

Seiring dengan meningkatnya usia, anak-anak juga terus mengalami pelbagai perkembangan. Salah satunya adalah pembangunan sosial. Belajar di sekolah formal dapat membantu anak-anak meningkatkan perkembangan sosial mereka. Ini berlaku kerana kanak-kanak bertemu dengan banyak orang, termasuk guru dan rakan sebaya.

Lebih-lebih lagi, dalam satu kelas sahaja, terdapat sehingga 30 pelajar sehingga terdapat juga lebih banyak rakan anak. Apabila bertemu dengan orang yang berbeza, kanak-kanak akan mengalami pelbagai perubahan dalam kemahiran sosial. Contohnya, kanak-kanak menjadi lebih berdikari, matang, dan dapat lebih menghormati orang lain.

Sementara itu, ini mungkin sukar bagi anak-anak untuk mendapatkannya pada waktu itu persekolahan rumah . Sebenarnya, rakan belajar anak sekarang persekolahan rumah kemungkinan hanya adik beradik yang juga menjalani program ini persekolahan rumah . Sebagai ibu bapa dan guru persekolahan rumah untuk kanak-kanak, anda juga harus membantu agar anak-anak terus meningkatkan kemampuan sosial mereka.

Ini dapat dilakukan dengan mengajak anak-anak bermain di taman ketika proses pengajaran dan pembelajaran selesai. Anda juga boleh menjemputnya ke pelbagai tempat di mana dia akan bertemu dengan banyak orang. Sebagai contoh, biarkan dia mengambil bahagian dalam pelbagai aktiviti seperti bergabung dalam komuniti atau menjadi sukarelawan untuk melakukan pelbagai aktiviti.

Jadi, apa persekolahan rumah pilihan yang baik untuk anak anda?

Sebilangan besar ibu bapa mungkin masih ragu-ragu untuk menerapkan kaedah tersebut persekolahan rumah pada kanak-kanak. Namun, anda tidak perlu risau, kerana melancarkan Kesihatan Anak, persekolahan rumah adalah kaedah pembelajaran yang sah atau sah dan tidak sedikit kanak-kanak yang menjalani kaedah pembelajaran persekolahan rumah ini.

Walaupun begitu, persekolahan rumah mungkin mempunyai kesan yang berbeza pada setiap kanak-kanak. Oleh itu, terdapat beberapa pertimbangan yang mesti anda ambil. Ini penting untuk dilakukan untuk memastikan sama ada kaedahnya persekolahan rumah dapat membantu anak anda belajar dengan lebih baik.

Pada akhirnya, keputusan untuk menghantar anak-anak anda pulang adalah keputusan anda sebagai ibu bapa yang paling memahaminya, dan juga pendapat anak anda sendiri.

Sekiranya anak anda benar-benar ingin pergi ke sekolah formal, maka ini mungkin merupakan perkara terbaik untuk anak anda. Kunci utama adalah bagaimana anda sebagai ibu bapa dapat menyampaikan keperluan dan kebolehan anak anda kepada guru, baik di sekolah dan tutor. persekolahan rumah .

Namun, ada beberapa faktor yang harus menjadi pertimbangan utama anda dalam memilih persekolahan rumah , sebagai contoh:

1. Kecacatan pada kanak-kanak

Kanak-kanak kurang upaya, terutamanya fizikal dan kesukaran belajar, mungkin sukar belajar di sekolah formal. Dengan masa dan sumber pembelajaran yang terhad, anak-anak mungkin sukar mendapat pelajaran mengikut keperluan mereka.

Homeschooling mungkin merupakan pilihan yang tepat untuk kanak-kanak kurang upaya sehingga ibu bapa dapat memenuhi keperluan mereka dalam proses pembelajaran. Sebagai contoh, kanak-kanak itu mungkin mempunyai jangka masa yang terpisah untuk belajar, dengan alat pembelajaran yang mungkin tidak dapat mereka temui di sekolah.

Selain itu, walaupun belajar melalui persekolahan rumah , kanak-kanak masih dapat meneroka diri mereka dengan belajar banyak mengikut kemampuan mereka. Ini juga akan memberi anda peluang untuk mengawasi anak anda tanpa perlu risau.

2. Ibu bapa sering ditempatkan di kawasan terpencil

Mempunyai ibu bapa yang sering dipindahkan ke pelbagai kawasan terpencil mungkin tidak mudah bagi anak-anak usia sekolah. Ini kerana ketika ibu bapa berpindah ke luar bandar, anak-anak juga mesti berpindah sekolah. Sementara itu, tidak pasti di kawasan pedalaman terdapat kemudahan sekolah yang mencukupi untuk pendidikan anak-anak.

Dalam keadaan ini, persekolahan rumah mungkin merupakan pilihan yang tepat untuk pendidikan anak-anak. Anda boleh menyesuaikan pendidikan yang anda berikan kepada anak anda persekolahan rumah berdasarkan keperluan pembelajaran mereka. Dengan cara itu, anak anda juga memahami bahawa apa sahaja syaratnya, pendidikan itu penting dan mesti dicuba dengan sebaik-baiknya.

3. Aktiviti anak-anak yang padat

Dari sekian banyak pelajar, sebilangan mereka telah mencapai pencapaian sejak kecil. Ada yang memulakan karier sebagai pemain filem, ada yang menjadi atlet, dan sebagainya. Pendidikan memang penting, tetapi itu tidak bermaksud bahawa peluang untuk bekerja dan membuat pencapaian di luar bidang pendidikan harus diturunkan.

Oleh itu , Ibu bapa yang telah memberikan 'keberkatan' anak-anak mereka untuk mencapai pencapaian dalam bidang bukan akademik mungkin perlu dipertimbangkan persekolahan rumah sebagai pilihan yang menarik. Ini membantu anak-anak untuk terus berusaha dan mencapai prestasi, tetapi tidak melupakan kewajipan utama mereka untuk belajar.

Dengan menggunakan persekolahan rumah sebagai kaedah pendidikan utama untuk kanak-kanak akan sangat memudahkannya. Jadi, dia masih boleh mendapat pendidikan dan membuat pencapaian di luar sekolah.

x