Sekolah dibuka semula di tengah-tengah wabah, sejauh mana sekolah itu siap?

Baca semua artikel mengenai coronavirus (COVID-19) di sini.

Rancangan untuk membuka sekolah di tengah-tengah wabak dipenuhi dengan kebaikan dan keburukan dari pelbagai kalangan. Persatuan Pediatrik Indonesia (IDAI) meminta agar rancangan membuka sekolah ditunda sehingga wabak itu dapat dikendalikan. Kolej doktor memberi amaran mengenai risiko tinggi yang dipertaruhkan dengan ribuan kadar penghantaran COVID-19 setiap hari dan ketidaksediaan infrastruktur sekolah untuk menyokong protokol kesihatan.

Pembukaan sekolah di tengah wabak

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim memberikan izin kepada pemerintah daerah untuk memutuskan untuk membuka sekolah mulai Januari 2020.

“Peta zon risiko COVID-19 tidak menentukan pemberian izin belajar tatap muka. Tetapi Pemerintah Daerah menentukan, sehingga mereka dapat menilai kondisi daerah dengan cara yang lebih terperinci, "kata Nadiem dalam sidang media yang disiarkan melalui akun YouTube Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jumat (20/11).

Dasar ini berlaku mulai semester genap tahun ajaran 2020/2021, yang bermaksud pembelajaran tatap muka dapat dilakukan pada Januari 2021.

"Jadi jika daerah dan sekolah ingin bertemu secara langsung, segera tingkatkan kesediaan mereka untuk pelaksanaan ini," lanjut Nadiem.

Pada mulanya izin untuk membuka sekolah hanya berlaku untuk kawasan dengan transmisi terkawal COVID-19, iaitu di zon hijau dan zon kuning. Menurut catatan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, sekurang-kurangnya 43 peratus pelajar berada di dua zon tersebut.

Sementara itu, dalam keputusan baru ini, pembukaan sekolah tidak berdasarkan zon-zon ini. Keputusan untuk membuka sekolah di tengah wabah ini diserahkan kepada pemerintah daerah, pejabat daerah, dan orang tua melalui panitia sekolah.

Ibu bapa berperanan dalam menentukan keputusan akhir sama ada aktiviti bersemuka dapat dijalankan atau diteruskan dengan kaedah pembelajaran jarak jauh (PJJ).

COVID-19 Wabak kemas kini Negara: IndonesiaData

1,024,298

Disahkan

831,330

Dipulihkan

28,855

Peta Pembahagian Kematian

Adakah sekolah bersedia dan dapat melaksanakan protokol kesihatan?

Ikatan Pediatrik Indonesia (IDAI) meragui kesediaan rancangan untuk memulakan transisi pembelajaran tatap muka pada Januari 2021.

"Timbang dan perhatikan panduan dari Pertubuhan Kesihatan Dunia (WHO), penerbitan ilmiah, penerbitan media massa, dan data COVID-19 di Indonesia, saat ini IDAI menganggap bahawa belajar melalui sistem jarak jauh (PJJ) lebih selamat, ”tulis IDAI dalam pernyataan tertulis pada hari Selasa (1/12).

Menurutnya, keputusan untuk membuka semula sekolah dalam masa yang singkat harus dielakkan kerana ia memberi kesan kepada rutin harian anak-anak dan keluarga. Pediatrik ini menekankan bahawa pembukaan sekolah mesti mempertimbangkan jumlah kes dan kematian COVID-19 di setiap wilayah.

IDAI menyatakan bahawa satu daripada sembilan kes COVID-19 yang disahkan di Indonesia berlaku pada usia kanak-kanak, iaitu 0-18 tahun. Terdapat banyak bukti, yang menunjukkan bahawa kanak-kanak juga dapat mengalami gejala yang semakin teruk kerana COVID-19 dan dapat mengalami keradangan yang teruk setelah jangkitan COVID-19 ringan sebelumnya.

Bukti menunjukkan bahawa kanak-kanak juga dapat mengalami COVID-19 dengan gejala yang teruk dan mengalami penyakit radang yang teruk yang disebabkan oleh jangkitan COVID-19 ringan sebelumnya.

"Data (29/11) menunjukkan bahagian kematian kanak-kanak akibat COVID-19 dibandingkan dengan semua kes kematian di Indonesia adalah 3.2% dan merupakan yang tertinggi di Asia Pasifik hari ini.

Dengan kenyataan ini, IDAI memberi amaran kepada ibu bapa bahawa bahaya COVID-19 pada anak-anak adalah nyata. Tidak pasti sama ada seorang kanak-kanak akan mengalami simptom ringan atau teruk sekiranya dijangkiti COVID-19.

Bagi kanak-kanak yang dijangkiti tetapi tanpa gejala, ia berpotensi menjangkiti orang yang rentan di persekitaran mereka.

Kemudahan sekolah yang tidak mencukupi

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran tatap muka ini mesti dilakukan dengan mempertimbangkan protokol kesihatan 3M agar sekolah tidak menjadi tempat penyebaran COVID-19.

Semua anggota sekolah mesti mematuhi memakai topeng ini, termasuk mengetahui jenis topeng yang sesuai dan cara memakai topeng yang betul. Sekolah juga mesti mengatur tempat duduk dan memastikan bilik mempunyai peredaran udara yang baik. Ini berlaku untuk bilik darjah pelajar dan juga tetapan di bilik kakitangan sekolah.

Di samping itu, untuk menerapkan protokol kesihatan, sekolah harus siap dengan fasilitas sanitasi yang memadai, termasuk fasilitas mencuci tangan, dan disinfektan. Penyelidik dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Lukman Solihin dalam tulisannya di Perbualan menulis bahawa dari 94% sekolah yang mempunyai sumber air bersih, hanya sekitar 66% kemudahan tandas sekolah dalam keadaan baik. Selebihnya masih teruk dan tidak ada sama sekali.

Tinjauan Indikator Penyampaian Perkhidmatan Pendidikan 2019 oleh Bank Dunia juga menunjukkan bahawa terdapat sumber air, sanitasi dan kebersihan yang terhad di sekolah-sekolah di Indonesia.

Cadangan IDAI

Sekiranya memang keputusan untuk membuka sekolah tidak dapat diubah, IDAI memberikan beberapa perkara yang perlu diberi perhatian.

1. Sekolah mesti terlebih dahulu memenuhi protokol kesihatan standard dengan kemudahan yang mencukupi sebelum pembelajaran tatap muka bermula.
2. Sekolah perlu mempunyai prosedur operasi standard sekiranya terdapat pelajar, guru, atau kakitangan yang sakit, terutama jika disahkan menghidap COVID-19.
3. Sekiranya anak dianggap masih memerlukan bantuan ibu bapa dalam melakukan 3M, anda masih harus memilih belajar dari rumah.
4. Kanak-kanak yang mempunyai penyakit komorbid yang meningkatkan risiko keparahan COVID-19 harus terus belajar dari rumah.
5. Anak-anak yang mempunyai ahli keluarga yang berisiko tinggi di rumah, misalnya, orang tua atau mempunyai komorbid, harus tinggal di rumah.

IDAI meminta para ibu bapa dan sekolah untuk memperhatikan kemudahan sokongan lain, seperti rancangan pengangkutan ke sekolah, bekalan makanan dan minuman.

Sebab-sebab untuk membuka semula sekolah di tengah wabah termasuk pembelajaran jarak jauh yang dianggap kurang optimum. Pembelajaran jarak jauh juga dianggap dapat meningkatkan tekanan pada anak dan keluarga, mencetuskan keganasan terhadap anak-anak, meningkatkan kadar putus sekolah, dan perkahwinan awal.

Menanggapi hal ini, para pakar menganggap bahawa membuka sekolah bukanlah satu-satunya jalan keluar untuk masalah ini.