Panduan membesarkan kanak-kanak berkeperluan khas & lembu; hello sihat

Membesarkan anak-anak dengan keperluan khas bukanlah perkara yang mudah dilakukan oleh ibu bapa. Ibu bapa mesti lebih memahami dan lebih memahami segala yang dilakukan oleh anak-anak mereka. Perkara yang paling penting ialah ibu bapa mesti bersabar dalam mengajar anak-anak melakukan sesuatu.

Dalam kes ini, ibu bapa, baik ayah dan ibu, mesti bekerjasama dengan baik untuk menjaga anak-anak berkeperluan khas. Kadang-kadang ibu mungkin merasa kecewa dalam pengasuhan ibu bapa, di sinilah peranan bapa untuk menyokong dan menolong ibu, dan sebaliknya.

Ibu bapa juga mesti memahami penyakit dan kecacatan anak mereka. Untuk mengetahui hal ini, ibu bapa mesti berjumpa doktor dan juga mengkaji tingkah laku anak mereka kerana terdapat keadaan dan kebolehan yang berbeza bagi setiap anak dengan keperluan khas.

Apa yang harus diketahui oleh ibu bapa mengenai anak-anak berkeperluan khas

Membesarkan anak dengan keperluan khas mungkin menjadi cabaran bagi ibu bapa. Berikut adalah beberapa perkara yang harus diketahui oleh ibu bapa mengenai anak-anak berkeperluan khas.

1. Kanak-kanak berkeperluan khas sama dengan kanak-kanak lain

Walaupun mereka mempunyai syarat atau batasan tertentu, mereka tetap memerlukan cinta, penerimaan alam sekitar, teman, peluang untuk berpartisipasi, dan peluang untuk cemerlang.

2. Setiap kanak-kanak berbeza

Diagnosis perubatan tidak dapat memberitahu anda keadaan keseluruhan anak anda. Anda masih perlu mengkaji keadaan anak anda, memperhatikan setiap perincian tingkah laku anak anda.

3. Kanak-kanak berkeperluan khas mungkin mengalami batasan dan kesukaran dalam pembelajaran

Ketidakupayaan pembelajaran ini disebabkan oleh gangguan fungsi saraf. Penyelidikan menunjukkan bahawa otak kanak-kanak dengan masalah pembelajaran berbeza dengan kanak-kanak normal. Penyelidikan juga menunjukkan bahawa sel-sel saraf di otak biasanya beroperasi dalam pola tertentu, tetapi pada anak-anak dengan masalah pembelajaran mereka memiliki sel-sel saraf yang bergerak dalam pola rawak ke seluruh otak. Ibu bapa mesti sabar dalam mengajar anak-anak mereka melakukan sesuatu.

4. Kanak-kanak berkeperluan khas dapat mengalami masalah tingkah laku

Mereka akan bertindak balas terhadap perkara yang dia suka dan tidak suka. Kanak-kanak cenderung menarik diri atau menunjukkan sikap mereka apabila mereka tidak menyukai sesuatu. Ini dapat membantu ibu bapa mengenal pasti perkara yang disukai oleh anak-anak dan perkara yang tidak disukai oleh anak-anak. Perkara yang menjadi kegemaran anak-anak boleh menjadi kekuatan bagi anak-anak.

5. Emosi kanak-kanak berkeperluan khas sangat tidak stabil dan rapuh

Kanak-kanak ini cenderung mempunyai perasaan yang lebih sensitif. Mereka sering merasakan diri mereka ditertawakan ketika orang lain tertawa di hadapan mereka tetapi mereka tidak mentertawakan mereka, sehingga akhirnya anak itu merasa sangat marah. Ubah mood sangat cepat berlaku. Kadang-kadang dia ketawa dan kemudian menangis. Kadang-kadang mungkin anda sebagai ibu bapa merasa putus asa dengan keadaan anak ini.

Anda sebagai ibu bapa tidak keseorangan dalam menangani anak-anak berkeperluan khas. Manfaatkan semua perkara yang ada. Anda mempunyai keluarga, doktor, ahli terapi dan banyak lagi. Jangan ragu untuk bertanya banyak soalan kepada doktor atau ahli terapi anak anda. Semakin banyak yang anda tahu mengenai anak anda, semakin baik.

Kesukaran yang dialami oleh kanak-kanak berkeperluan khas dalam aktiviti harian mereka

Bagi kanak-kanak berkeperluan khas, melakukan aktiviti seharian yang mereka perlukan, seperti makan, tidur, menggunakan tandas, dan lain-lain, tidak semudah anak-anak. Mereka harus mempelajarinya secara perlahan dan sedikit demi sedikit. Terdapat kesukaran untuk mereka dapat melakukannya dengan sempurna.

1. Makan

Kanak-kanak berkeperluan khas boleh mengalami masalah ketika makan. Beberapa masalah adalah masalah fizikal yang menyebabkan sukar menghisap, mengunyah, menelan, atau mencerna makanan atau minuman; mempunyai pergerakan yang terhad, yang menyukarkan mereka duduk ketika makan; dan masalah pembelajaran yang menyukarkan kanak-kanak makan dengan baik. Kanak-kanak memerlukan masa yang lama untuk dapat makan sendiri.

2. Tidur

Kanak-kanak berkeperluan khas biasanya menghadapi masalah tidur. Ini mungkin disebabkan oleh perkembangan fizikal mereka, seperti kekejangan otot atau kesukaran bernafas kerana keadaan tertentu. Kanak-kanak dengan masalah pembelajaran mungkin sukar untuk memahami mengapa dan kapan mereka memerlukan tidur. Jadi ini juga boleh mengganggu waktu tidur ibu bapa.

3. Menggunakan tandas

Sebilangan kanak-kanak berkeperluan khas tidak dapat menggunakan tandas sendiri sehingga mereka lebih tua. Mereka mengambil masa yang lama untuk belajar menggunakan tandas. Tidak seperti kanak-kanak normal yang dapat menggunakan tandas sekitar usia 2-3 tahun. Ini berlaku disebabkan oleh ketidakupayaan belajar atau keterbatasan fizikal kanak-kanak dengan keperluan khas, seperti gangguan pergerakan, gangguan kemahiran motorik dan otot, atau keadaan fizikal anak yang menyukarkannya membuang air kecil.

Petua untuk menolong kanak-kanak berkeperluan khas

Sekiranya anda mempunyai anak-anak dengan kemampuan belajar yang terhad, anda mesti dengan sabar mengajar anak-anak anda untuk melakukan sesuatu, terutama untuk perkara-perkara yang baru bagi mereka. Beberapa petua untuk membantu anak anda mengetahui dan mempelajari sesuatu adalah:

1. Ajar anak memahami apa yang anda bicarakan

Sebilangan besar kanak-kanak yang mempunyai masalah pembelajaran sukar belajar bahasa. Ini bermakna mereka sukar mentafsir bahasa, mendengar dan mengikuti arahan. Oleh itu, ibu bapa harus menghadkan bilangan perkataan yang digunakan dalam memberi arahan kepada anak-anak, dengan menggunakan bentuk ayat yang mudah. Sekiranya terdapat beberapa langkah untuk anak melakukan sesuatu, jelaskan satu persatu. Anda mesti bercakap dengan jelas. Jangan bercakap dengan kata-kata yang panjang dan kompleks. Ini menyukarkan kanak-kanak memahami apa yang anda bicarakan. Pandang anak anda dengan mata sambil bercakap dengan pandangan yang lembut.

2. Mengurangkan penyelewengan dalam kehidupan anak

Kanak-kanak berkeperluan khas sukar untuk membezakan masa dan tempat. Mereka juga suka mengacaukan bilik. Kami mengesyorkan agar anda memberi kanak-kanak dua atau tiga jenis mainan semasa mereka bermain, tidak semua mainan diberikan kepada anak-anak. Ini membantu mendorong mereka membuat pilihan. Bagi kanak-kanak yang merasa mampu, libatkan mereka dalam rutin harian dan merancang sesuatu. Ini dapat membantunya belajar mengurus masa dan juga dapat membantu anak-anak merasa berguna dan menjadikan anak-anak lebih aktif.

3. Ajar anak-anak untuk bersosial

Kanak-kanak yang mempunyai masalah pembelajaran biasanya tidak dapat bermain dengan rakan mereka. Mereka tidak dapat membaca ekspresi wajah, gerak tubuh, atau nada ucapan. Ibu bapa mesti mengajar anak-anak untuk bersosial dengan orang di sekeliling mereka. Bermula dari orang terdekat, saudara atau jiran, misalnya. Ibu bapa boleh memulakan dengan mengajar anak-anak apa yang betul dan salah untuk dikatakan, bagaimana membaca ekspresi wajah dan gerak tubuh. Ibu bapa mungkin harus melatih mereka melalui situasi sosial yang biasa sehingga mereka dapat menjalin interaksi yang sesuai antara individu.

4. Membina keyakinan diri anak-anak

Kanak-kanak berkeperluan khas sering merasa terburuk dan akhirnya tidak yakin. Ibu bapa harus memberi banyak pujian dan komen positif kepada anak-anak bermula dari perkara terkecil yang dapat dilakukan oleh anak-anak. Dengan cara itu, ibu bapa membantu anak-anak mereka untuk memupuk keyakinan diri dan juga sebagai bentuk sokongan ibu bapa kepada anak-anak untuk sesuatu yang disukai oleh anak-anak.