Petua untuk berkomunikasi dengan kanak-kanak berumur 6 tahun

Apabila anak-anak mula memasuki sekolah, mereka akan mula berdikari, menghabiskan masa mereka di luar rumah, di sekolah, dan bersama rakan-rakan mereka. Tetapi bercakap dengan anak anda masih sangat penting untuk mengeratkan hubungan, berkongsi idea, pendapat dan maklumat.

Berkomunikasi dengan anak anda

Berikut adalah beberapa idea untuk membantu komunikasi:

• Luangkan masa untuk mendengar aktiviti harian anak; pastikan anak anda tahu bahawa anda berminat dan mendengar dengan teliti.
• Ingatlah untuk bercakap dengan anak-anak, bukan bercakap dengan anak-anak.
• Ajukan soalan yang jawapannya lebih daripada "ya" atau "tidak" untuk memperdalam komunikasi.
• Gunakan masa ketika melancong di dalam kereta atau berdiri di barisan untuk berbual dengan anak anda.
• Luangkan masa untuk menghadiri aktiviti sekolah anak-anak, bermain permainan, dan membincangkan aktiviti semasa.
• Galakkan kanak-kanak membaca buku dan cerita yang sedikit lebih tinggi daripada tahap yang sepatutnya mereka baca.

Kosa kata dan corak komunikasi

Semasa kanak-kanak berada di sekolah, cara kanak-kanak memahami dan menggunakan bahasa akan lebih tepat. Biasanya, kanak-kanak akan lebih memahami perbendaharaan kata dan konsep daripada yang dapat mereka nyatakan. Anak anda harus dapat memahami perenggan naratif dan berkongsi idea dan pendapat yang dilafazkan dengan jelas.

Sekiranya anda merasa ada masalah

Anda harus terus berkomunikasi dengan guru anak anda mengenai perkembangan bahasa anak. Kanak-kanak yang menghadapi masalah memahami dan menggunakan bahasa berisiko tinggi mengalami kesukaran dalam memahami akademik lain.

Anak-anak yang mempunyai masalah komunikasi yang spesifik, seperti gagap, harus mengunjungi sekolah patologi bahasa (pakar yang menilai dan merawat kesulitan pertuturan kanak-kanak). Sentiasa berhubung dengan ahli terapi anda mengenai tujuan terapi, aktiviti bahasa apa yang harus dilakukan di rumah, dan perkembangan anak.

Sekiranya guru anak anda mengesyaki bahawa terdapat ketidakupayaan untuk belajar bahasa, anda harus melakukan ujian pemahaman bahasa. Ini termasuk ujian mendengar, penilaian psikoedukasi (ujian standard untuk menilai pembelajaran kanak-kanak dalam proses kognitif), dan penilaian bercakap.

Masalah komunikasi umum

Masalah komunikasi yang biasa berlaku pada kanak-kanak pada usia ini termasuk:

• Masalah pendengaran
• Masalah memberi perhatian atau mengikuti arahan di kelas
• Kesukaran menguasai maklumat
• Kurangnya pemahaman kosa kata
• Kesukaran memahami tatabahasa dan sintaksis
• Kesukaran menguruskan pengungkapan bahasa atau wacana naratif
• Sukar dalam akademik, membaca dan menulis
• Ucapan tidak jelas
• Gagap atau pinggan
• Kelainan kualiti suara, seperti suara serak (mungkin memerlukan pemeriksaan perubatan menggunakan pakar otolaryngologi - pakar telinga, hidung dan tekak)

Profesional perubatan, seperti ahli patologi pertuturan, ahli terapi, dan doktor anda dapat membantu anak anda walaupun terdapat masalah komunikasi ini.

x